同心防溺水,安全你我他,防溺水安全教案(全文)

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同心防溺水,安全你我他,防溺水安全教案(全文)

 

 同心防溺水,安全你我他

 防溺水安全教育 一、教学内容:

 学习游泳安全知识,学会溺水安全的基本常识,培养有关防范力。

 二、教学目标:

 知识目标:让学生了解和掌握防溺水和自救的常识。每一个学生(包括家长)都要提高安全意识。

 能力目标:自己能改变生活中防溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

 情感目标:提高安全意识,愿意自觉去学习防溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识。

 三、教学重难点:

 让学生敢于直击生活中会发生溺水危险的图片,让他们敢说、敢演、敢练。

 四、教学过程:

 (一)、“猜谜底”引入课题 “双手住不起,一刀劈不开,煮饭和洗衣,都要请他来”-- 答案是水。从而引入我们的主题——同心防溺水 (二)、溺水事故及原因分析 1.游泳中要注意的安全问题:利用图片来展开知识点。

 简讲身边的溺水死亡实例:借助新闻图片来展开讲解。

 学生讨论:在游泳时要注意那些问题? 学生分组讨论以后,教师进行总结。

 游泳要严格遵守“四不”:未经家长、老师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;水库、池塘不去。

 2.在网上搜集学生发生溺水而导致死亡的事故进行教育。如:温岭箬横两儿童溺水视频,锦屏公园一孩子由于河水上涨而溺水,有些孩子可能去抓小蝌蚪、抓小鱼、独自去玩水或者去河边洗手等而溺水事例。

 老师:听了这些实例,我想在座的每一位同学心里都不会轻松。你是否感叹,是否惋惜,一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻,你在想什么?请同学们谈谈你的看法。

 讨论:你从中体会到什么? 学生讨论 师:生命安全高于天,父母给你的生命只有一次,所以每个人都要珍惜生命、注意安全。

 今天我们要学习的主题是防溺水教育。

 (三)如何预防溺水 1、通过下面的安全教育图片,针对性的对学生进行防溺水安全教育,及一些简单的溺水自救措施。

 (1)出示第一幅图片及问题。“你认识这些防溺水的标志图么?” (先请学生起来说,教师作总结。)

 (2)出示第二幅图片及问题。“游泳之前要做哪些准备活动呢?” (先请同学起来说,大家一起总结并板书)

 (3)出示图片及问。题。“经过有危险的地方我们应该怎么做?” (4)出示图片及问题。“游泳时需要什么人陪伴?” 板书:不要单独一个人游泳时要有熟悉水性的成年人看护。

 (齐读)

 (5)出示图片和问题。“这种天气情况下,可以游泳吗?” (四)探讨“当你溺水时你应当怎么做?” (1)如何进行自救(通过观看视频,学习自救常识)

 (2)教师进行讲解和总结(PPT 展示相关内容)

 (3)如何进行营救溺水者?(以视频的形式展示,直观易懂)

 发现溺水者,你该怎么做?出示图片及问题。“发现有人溺水,你会怎么做?” 板书:

 ①发现有人溺水时,不可下水营救,先大声呼救,请求救援,并请人打 110 电话报警,再想办法施救。

 ②溺水者离岸不远,可利用长条物(如树枝、竹竿、救生钩、衣服、毛巾等)给予救援。

 ③可抛掷救生圈、救生绳袋、绳子及其他可浮物体(如球类、水瓶等),协助溺水者获救。

 PPT、图片展示:溺水时应观察四周有无浮力的物体(如:浮木、矿泉水瓶等),可借助它等待救援或慢慢游上岸。穿衣溺水时,可利用身上衣物制作成浮具而自救 (五)关于人工呼吸的具体操作技能(现场版视频学习)

 (六)课堂小结:全班齐读题目并进行答题巩固 (七)谈谈学习收获

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